以自我效能感为出发点的辅导员队伍建设理念探究
作者：吴磊
单位：潍坊职业学院
<正>辅导员自我效能感是反映辅导员的能力及其信念的一种动机建构教学任务。导员自我效能感是培养学生批判性思维能力的关键,为他们在21世纪的学习环境中导航。相反,并不是每个辅导员都有高度的教学效能感,有相当一部分辅导员来学校时没有准备好,上课时没有给学生提供相关的学习经验,所以说辅导员自我效能感的重要性是不容忽视的,这是由于许多变量的相互作用,其中之一就是团队建设,团队建设是学校要取得成功重中之重。
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所属期刊栏目：
新教育知识文库
分类号：
G645.1
页码：
182+184