关于历史故事在初中历史教学中应用的思考
作者：林棽
单位：江西省上饶市弋阳县三县岭中学
<正>历史是一个民族和国家的文化瑰宝,对于民族的延续和国家的发展都有着不可或缺的作用。我国在初中阶段就开设了历史课程,旨在让学生们了解历史、开拓视野,促进学生们健康的成长和发展。但是很多的初中历史教师在进行教学时过分依赖课本,导致初中历史教学氛围过于沉闷,学生们的学习效率和学习兴趣不断下降。初中历史教师应该改变这种教学现象,在教学当中加入一些历史故事来提升教学趣味性,同时也能够帮助学生们更好的理解和铭记历史,促进初中历史教学可以有效地开展。
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所属期刊栏目：
基础教育知识
分类号：
G633.51
页码：
79+81