小学语文学科线上线下教学衔接策略的研究
作者：林锦珠
单位：福建省漳州市东山县第二实验小学
<正>自"网络强国"战略深入推行以来,如何运用信息资源、信息技术、信息系统助推各个领域发展,成为人们关注热点问题之一。其中,网络在教育领域的运用催生教育信息化2.0行动计划,要求创建智慧校园、云端课堂、慕课与微课,为知识延展、教法变革、学生自学提供有力条件,同时固有育人体系不可舍弃,线上、线下教学衔接必要性随之凸显。本文通过探析小学语文学科线上线下教学衔接策略,以期提高小学语文信息化教改质量。
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所属期刊栏目：
基础教育知识
分类号：
G623.2;G434
页码：
76+78
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