试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新
作者：李文影
单位：河南省郑州市郑州中学
<正>随着我国现代化建设的不断深入,义务教育的改革也在不断深化。当今阶段,初中义务教育是在新课改背景下进行的,多数基础学科具有良好的前瞻性,相比于传统模式,新课改下的教学优越性很高。在新课改大背景之下,学生需要有自主学习能力,教师应该起辅助作用,俗话说"师傅领进门,修行在个人",就是这个道理。新课改的价值取向是人的发展,正在向全人教育的方向发展,大致趋势就是面向学生—面向社会—面向世界。在目前的初中义务教育开展过程中,物理越来越受到重视,
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所属期刊栏目：
基础教育知识
分类号：
G633.7
页码：
40+42
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