小学英语教学中经典绘本的有效运用分析
作者：姜雯雯
单位：南京市南化第四小学
<正>随着我国对于小学英语的重视,特别针对了小学英语教学提出了严格的教师教学的要求以及标准。由于英语不是我们的母语,因此小学英语教学对于教师和学生来言都是有一定难度的,那么如何才能激发小学生对于学习英语的兴趣,和提高学生的学生对英语提升自身学习能力就成为了我们重点需要研究的问题。根据调查可以发现有着经典绘本的英语教学课上,学生们的参与度和记忆能力更强,小学英语教学中的经典绘本对学生有着很强的代入感。
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所属期刊栏目：
基础教育知识
分类号：
G623.31
页码：
25+27
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