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大数据视域下校园文化建设探究

作者:谭曙光

单位:湖南省教育科学研究院

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<正>校园文化象征着一个学校的教学水平、办学理念和教学宗旨,很大程度上会影响学生的培养。随着教育改革的深入进行,学校越来越重视校园文化建设,校园文化建设也成为考察学校综合实力的重要指标。目前,随着互联网技术的不断进步,为校园文化建设提供了发展的新方向,但同时也会带来许多负面影响。在大数据时代,校园文化建设依然存在许多问题。本文将具体分析互联网技术对校园文化建设产生的影响以及大数据背景下,校园文化建设存在的问题,并提出具体的解决对策。
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所属期刊栏目:
教育知识前沿
分类号:
G41
页码:
12-13
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