创设多种情境，有效提升幼儿语言表达能力
作者：沈晋如
单位：昆山市正仪幼儿园翡翠湾分园
<正>幼儿期对一个人来讲,是语言发展的黄金期。在此阶段,幼儿园老师一定要重视学生的表达,通过创设多种情境,激发幼儿表达的兴趣,提升幼儿的语言表达能力,促进幼儿全面发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:教师要创造自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。因此,我总是为幼儿精心创设丰富多彩的情境,激发幼儿语言表达的愿望,使幼儿想说、乐说,切实提高幼儿的语言表达能力。
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所属期刊栏目：
教育知识前沿
分类号：
G613.2
页码：
1-2
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